تمام مطالب دسته بندی: آموزش موثر
تغذیه در یادگیری/ نوشیدن و خوردن صبحانه در یادگیری چه اهمیتی دارد؟

تغذیه در یادگیری/ نوشیدن و خوردن صبحانه در یادگیری چه اهمیتی دارد؟

نوشیدن برای یادگیری حجم بالایی از مغز ما را آب تشکیل داده است؛ بنابراین از دست دادن آب بدن باعث افت پیدا کردن میزان آب موجود در خون و بالا رفتن نمک در آن می‌شود و این مسئله منجر به بالا رفتن فشارخون و فشار روانی می‌شود. مغز ما برای درست عمل کردن نیاز به تعادل الکترولیتی دارد که آب این تعادل را برقرار می‌کند. حتماً شنیده‌اید متخصصان تغذیه توصیه می‌کنند در روز ۱۲-۸ لیوان آب بنوشید تا لاغر شوید و یا پوست خوبی داشته باشید؛ اما مهم‌تر از این‌ها، آب بنوشیم تا مغزی با عملکردی بهتر داشته باشیم. به مخاطبانمان هم توصیه کنیم تا همراه خودشان در کلاس یک بطری آب بیاورند. چراکه کمبود آب باعث بی‌حال شدن آن‌ها […]

راهکارهایی برای تدریس بهتر

راهکارهایی برای تدریس بهتر

راهکارهایی برای تدریس بهتر    آیا تا به حال برایتان اتفاق افتاده که در حین تدریس یا بعد از آن احساس ناامیدی، بی ارزشی و… داشته یاشید؟ خودتان را سرزنش کنید که چرا مطالب را بد ارائه کردم؟ چرا انقدر کلاس پر سرو صدا بود؟ چرا کسی به حرف من گوش نمی داد؟ اگر قبل از رفتن به کلاس مطالب را خوب مرور کنیم و به اندازه کافی تمرین داشته باشیم مسلماً بعد از تدریس احساس خوشایند، مفید بودن، رضایت و … خواهیم داشت. -اما چه زمان تمرین کنیم؟ -چگونه تمرین کنیم ؟ خب بعد از اینکه محتوی خوب را بر اساس کتاب های مرجع، یا جزوه های درسی، مقالات ، مجلات تخصصی و … جمع آوری کردیم . سپس […]

آموزش ریاضی/ اصول و استانداردهای آموزش ریاضی از پیش دبستانی تا پیش دانشگاهی

آموزش ریاضی/ اصول و استانداردهای آموزش ریاضی از پیش دبستانی تا پیش دانشگاهی

اصول و استانداردهای آموزش ریاضی از پیش دبستانی تا پیش دانشگاهی یک دانش آموز از زمانی که وارد دوره پیش دبستانی می شود تا زمانیکه از دوره پیش دانشگاهی فارغ التحصیل می شود چه مفاهیم و اصول آموزش ریاضی را می آموزد؟ در این مقاله سعی داریم اصول و استانداردهای آموزش ریاضی را بر اساس آنچه در برنامه درسی شورای ملی معلمان ریاضی (NCTM) آمده به طور خلاصه معرفی می کنیم: استانداردهایی که در این مقاله معرفی می شوند شامل مفاهیم استاندارد و فرایندهای استاندارد آموزش ریاضی می باشد. مفاهیم استانداردی که به آنها اشاره خواهد شد شامل مباحثی از آموزش ریاضی مانند اعداد و عملگرها، جبر، هندسه، اندازه گیری، آمار و احتمال و فرایندهای استاندارد شامل حل مسئله برهان و […]

معلم راهبر

معلم راهبر

معلم راهبر به چه معلمی گفته می شود؟چه خصوصیاتی باید داشته باشد؟ آیا تا به حال در فرایند تدریس دچار ناکامی ،سررفتن حوصله ،ترس ،خجالت ،خشم ،شک به خود ،ناامبدی یا دیگر هیجانات دردناک شده اید؟ از طرف دیگر آیا در فرایند تدریس و یاددهی احساس تشویق ،اعتماد به نفس ،رضایتمندی ،غرور،افتخار و دیگر احساسات خوشایند را تجربه کرده اید؟ چگونه می شود در حین تدریس همواره احساس رضایت و خشنودی داشته باشیم ؟ هر انسانی در تلاش برای یادگیری هم دچار احساسات خوب می شود و هم احساسات بد و فراز و نشیب های زیادی را تجربه می کند تا سرانجام موضوع یادگیری را بخوبی بیاموزد. معلمی کردن و آموزش دادن یادگیری دو جانبه است،پس کاملا طبیعی است که […]